身边的榜样--坚守教坛初心，培育时代新人

编者按：

身边的榜样，是看得见的标杆。在我们身边，有这样一群“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的青年教师，他们在马言马、在马信马、在马传马，躬耕教坛、培育新人，把奋斗与汗水写进平凡的岗位，把担当与成果注入“东油”高质量发展的进程。值此3.18座谈会五周年之际，马克思主义学院党委决定在全院开展“马克思主义学院优秀青年教师事迹系列展播”活动，大力宣传在近五年思政课教学、科研一线崭露头角的优秀青年教师，充分展示学院优秀青年教师风采，引导和带动广大青年教师沿着榜样的足迹、握紧榜样的接力棒，以更加昂扬的斗志、更加优秀的成果，勠力同心开创马克思主义学院更加美好的明天！

                   信仰  热爱  追求

                           ——初丹事迹材料

“教师是人类灵魂的工程师”，思想政治课教师正是用自己的言传身教塑造学生的灵魂。习近平总书记指出：“办好思政课，有不少问题需要解决，但最重要的是解决好信心问题。”因此，思政课教师在马言马、在马信马、在马传马尤为重要。

因信仰而好学。“欲人勿疑，必先自信。”作为一名高校思政课教师，首先自身要有坚定的马克思主义信仰，才能自信地面对学生，这自信来源于信仰，也来自于夯实的理论基础。所以，初丹老师专研教材、读马恩原著、学习党的最新精神、精准领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、明锐感知思想政治理论课教育教学各要素的发展变化、积极吸纳新知识、新技术，不断提升自身的理论素养；将原著内容、二十大精神等内容融入所教课程中，为学生带来时代的前沿。学深、悟透是她一直追求的目标，只有做到这一点才能称得上是合格的思政课教师，才能站稳讲台。

因热爱而乐教。爱岗敬业，忠于教育事业，这是她的信念。在工作中，她始终用这句话激励自己，一心地工作在教学和科研第一线，从教以来，先后教授本科到研究生课程共计9门，指导研究生10余人。2017年至今，连续讲授“马克思主义基本原理”等课程，年均总学时达到500左右。日常教学过程中，以自信形成授课气场，在优化教学的同时设计课程亮点，吸引学生的眼球。在思政课教学过程中，她不断调整教学方法，运用智慧树、学习通等教学平台，通过多种方式提升教学效果，善于运用“案例教学法”，强化了教学的直观性和生动性，并针对不同专业的学生调整教学部分内容，增强课堂的趣味性。例如，发挥舞蹈专业学生的优势，指导学生了编排了以“五四运动”为主题的舞蹈作品。另外，她特别重视“实践教学法”，通过学生演讲与教师讲授相结合、传统方式与现代多媒体展示相结合、网络平台问答与课堂现场问答相结合等方式，使学生由被动转为主动，实现双向有效互动。青年是人生的拔节孕穗期，思政课教师要由浅入深、循序渐进，坚持理论性和实践性相统一，逐步引导青年学生走上马克思主义信仰之路。正是这种对教学的热爱，她获得了市金课奖1项、省思政课精彩系列奖2项。

因追求而好研。教学不是花拳绣腿，需要建立在扎实的科研基础之上，所以，以教学促科研，以科研提升教学是她恪守的原则，也是她在事业上的追求之一。《列子·说符》中说：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生”。所以，她沿着博士论文的方向，始终以“生态”为主要科研方向，基于学科的知识背景，选择不同的角度来研究此问题，并且，在每个角度和论域上均形成自己的独到见解。先后在《学术交流》《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》等期刊发表论文10余篇；出版学术专著1部；主编和参编著作2部。

在平时教学和科研过程中，她与自己的学生共同学习共同成长，课上她是敬爱的“初老师”，课下她是好友“丹丹姐”。经常与学生打电话探讨学术问题，在与学生交流的过程中更加激发了自己的学习动力，促使深入研究课题。结课多年的学生还会与她交流学习心得，对她说：“老师，我又来找您汇报思想了！”耐心的解答和交流赢得了学生的心。她指导毕业的研究生现在也已成为了高校思政课教师，她们时常联系来沟通学习工作情况，相互鼓励，是师生、是同行、更是挚友。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为先。思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这位在教学一线默默付出的教师用她的言行为之而努力，这也是东北石油大学全体思政课教师前进的方向。以所信仰为力量，以所热爱为动力，以所追求为目标，共同努力实现百年大学的奋斗目标！